La Comisión Islámica de España (CIE) ha reclamado a la Generalitat de Cataluña que normalice la enseñanza de la islam en los centros educativos y facilite su extensión entre una población escolar musulmana que la propia organización cifra en más de 100.000 alumnos.
La petición fue trasladada durante una reunión con responsables de la Dirección General de Innovación, Digitalización y Currículum del Departamento de Educación catalán. Según la CIE, la Generalitat confirmó que mantendrá durante el próximo curso el plan piloto iniciado en 2020 y que prepara una bolsa específica de profesores para impartir la materia.
La organización islámica ha ofrecido entregar a la Administración catalana un listado de docentes considerados cualificados y disponibles, con el propósito de agilizar su incorporación a los centros. La reunión contó con la participación de la directora general Sonia Fernández Cuenca, el subdirector general de Ordenación Curricular, Jaume Feliu Agulló, y el coordinador de Educación de la CIE, Ihab Fahmy.
La CIE exige que la opción aparezca en la matrícula
La principal reclamación de la organización consiste en incorporar de manera visible y normalizada la asignatura de Enseñanza Religiosa Islámica en los formularios de matrícula.
La CIE considera que las familias musulmanas deben poder escoger directamente esta materia durante la inscripción de los alumnos. Sin embargo, la cifra de 100.000 alumnos no representa el número de familias que han solicitado formalmente la asignatura, sino una estimación de la población escolar musulmana existente en Cataluña.
Los datos disponibles muestran una diferencia considerable entre esa cifra y el alcance real del programa. Durante el curso 2021-2022, la enseñanza islámica llegaba únicamente a 337 alumnos repartidos entre ocho centros educativos.
La islamización entra en el sistema educativo
El intento de convertir el plan piloto en una oferta estable refleja el creciente peso institucional del islam en Cataluña, una comunidad donde la inmigración procedente de países musulmanes ha transformado durante las últimas décadas la realidad demográfica de numerosos municipios.
La legislación española reconoce a las familias el derecho a solicitar enseñanza religiosa islámica en colegios públicos y concertados. También permite que las comunidades integradas en la CIE propongan a los profesores, aunque corresponde a la Administración comprobar sus titulaciones y formalizar su contratación.
