La Junta de Personal Docente No Universitario de Ceuta ha exigido al Ministerio de Educación un paquete de medidas urgentes de «prevención, protección y apoyo» a los centros educativos «ante la situación excepcional que atraviesa» la ciudad. El escrito, al cual ha tenido acceso LA GACETA, ha sido emitido tras una videoconferencia con el secretario de Estado de Educación. En él, el personal docente pide vallas, policía y control de rutas, porque los colegios están abiertos y el personal ya está dentro.

La Junta exige «una coordinación inmediata con el Mando Único» para que las Fuerzas y Cuerpos de Seguridad del Estado apliquen «medidas de vigilancia y protección» en los entornos escolares «desde el momento actual», mientras haya trabajadores. Esas medidas, añade, «deberán mantenerse y reforzarse a partir del día 8», «incluyendo específicamente la vigilancia de las rutas escolares y los puntos de recogida y llegada del alumnado».

Pide también más vigilantes privados en IES, EOI y CEIP de mayor tamaño, conserjes suficientes para «controlar accesos» y la «ejecución urgente de los vallados suplementarios», «recurriendo, cuando resulte jurídicamente procedente, a la vía de emergencia». «La seguridad de los centros debe considerarse una actuación prioritaria y urgente», zanja el documento.

El escrito propone además aulas matinales y vespertinas en todos los centros, incluidos los institutos, con personal «específicamente destinado a la atención y vigilancia del alumnado» fuera del horario lectivo. Autorizar a dedicar septiembre a repaso y «apoyo emocional». Y «facilitar y promover» el teletrabajo en reuniones, coordinación y tareas sin docencia directa para «reducir la presencia y concentración de personas en los centros educativos cuando no resulte imprescindible». Recuerda que esa fórmula ya se usó en mitad de la crisis del Covid.

Por otro lado, la Junta también exige profesionales de la psicología y «una línea telefónica específica de atención psicológica y emocional directa» ante «situaciones de ansiedad, miedo, estrés u otras consecuencias derivadas de la situación excepcional que atraviesa la ciudad». Cierra con una frase que deja poco margen al Ministerio: las medidas «no pueden comenzar el día 8 de septiembre». «La protección de los centros educativos, de sus trabajadores y del alumnado debe constituir una prioridad inmediata, sin esperar a que se produzca una situación de riesgo para adoptar medidas que pueden y deben ser preventivas».