Los obispos españoles han dado las cifras anuales de los alumnos que eligen clases de Religión en centros educativos públicos y privados de iniciativa católica o civil. En estos últimos ha subido un poco el número de alumnos que han elegido la asignatura de Religión Católica. En los centros públicos ha bajado como todos los años.
Las cifras reales son las siguientes: Centros públicos ha bajado un 1,8% con respecto al curso pasado
Centros de iniciativa católica sube un 1,5%
Centros de iniciativa civil sube un 1,6%
La conclusión es que dos de cada tres alumnos matriculados han elegido la clase de Religión Católica.
Con estas cifras no debe la Iglesia en España justificarse a sí misma, sino que ha mirar la bajada en los centros públicos, donde cada año la pendiente abajo aumenta más severa y grande.
¿Que existen legislaciones regionales que impiden el desarrollo legal de las clases de Religión? Sí es cierto. Por ejemplo en Andalucía con reducción de horarios en Religión.
Pero quien debe preguntarse la bajada de horas de Religión en los centros públicos y sus motivos, son los propios profesores de Religión, quienes ni están a la altura de una moderna pedagogía, ni tampoco conectan con los alumnos para hacerles atrayente la asignatura de Religión.
Sirvan estas líneas para que los profesores se examinen de modo personal y cambien en muchas formas, actitudes y métodos de pedagogía activa.
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Tomás de la Torre Lendínez
